隨著人工智能技術的飛速發展與數據要素價值的日益凸顯，蘭州大學前瞻布局，在2025年本科招生中，將“人工智能”與“公共數據”的深度融合作為核心亮點之一，旨在培養兼具前沿技術視野、深厚數理基礎與公共責任擔當的新時代復合型人才。此次招生的相關舉措，展現出學校在學科交叉、專業革新及服務國家戰略方面的堅定決心。

亮點一：設立“人工智能與公共數據科學”交叉實驗班
蘭州大學將依托信息科學與工程學院、管理學院、數學與統計學院等優勢學科資源，新設“人工智能與公共數據科學”本科交叉實驗班。該班聚焦人工智能算法、大數據技術、公共管理、數據安全與倫理等核心領域，采用“雙導師制”（學術導師+行業導師）和項目制學習模式，致力于培養能夠利用AI技術分析和挖掘公共數據價值，為智慧城市、公共衛生、環境治理、應急管理等公共領域提供智能化解決方案的領軍人才。

亮點二：升級傳統專業，全面融入AI與數據分析模塊
學校將對計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、信息管理與信息系統、行政管理、社會學等多個傳統優勢專業的培養方案進行系統性升級。在核心課程中，普遍增設“人工智能基礎”、“公共數據治理”、“數據可視化與社會分析”等必修或選修模塊，確保學生無論文理，都能掌握基本的數據思維和智能工具應用能力，實現專業能力與時代需求的同頻共振。

亮點三：打造“政產學研用”一體化實踐平臺
蘭州大學將深化與地方政府、科研機構及頭部科技企業的合作，共建“西北公共數據智能創新實踐基地”。該平臺將面向相關專業學生開放真實的、經過脫敏的公共數據集（如交通、氣象、政務公開數據等），并提供高性能計算資源支持。學生可通過參與實際科研項目、數據創新競賽、政府部門實習等方式，在真實場景中錘煉利用AI技術解決復雜公共問題的實踐能力。

亮點四：強化數據倫理與國家安全教育
在技術賦能的學校尤為重視培養學生的社會責任與法律意識。所有相關專業將必修“數據安全法”、“個人信息保護法”及“人工智能倫理”等課程，引導學生深入理解數據主權、算法公平、隱私保護等關鍵議題，樹立正確的科技價值觀，確保技術發展服務于公共利益與國家安全的宏大格局。

亮點五：實施“本研貫通”培養，銜接國家重大需求
對于在本科階段表現出色的學生，學校將開通優先推薦免試攻讀“人工智能”、“網絡空間安全”、“公共管理（數字治理方向）”等相關碩士、博士研究生的綠色通道。培養過程將緊密對接國家在西部開發、數字經濟、社會治理現代化等領域的重大戰略需求，鼓勵學生圍繞“一帶一路”數據走廊、黃河流域生態保護數字化、民族地區社會發展監測等特色方向開展深入研究，實現高層次人才的精準輸送。

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蘭州大學2025年本科招生以“人工智能公共數據”為重要牽引，不僅是對學科前沿的敏銳把握，更是對“扎根西部，服務國家”辦學傳統的時代性詮釋。通過這一系列創新舉措，學校旨在構筑一個學科深度交叉、資源開放共享、價值導向鮮明的人才培養新生態，為有志于在智能時代投身國家建設與社會發展的莘莘學子，提供一片啟航夢想、成就卓越的沃土。